Veckobrev v.10-11

Hela vecka 10 är det sportlov. Alla elever är lediga

Måndag vecka 11, K-dag = alla elever lediga 

Tisdag 10/3 - simning
Onsdag 11/3 - simning
Torsdag 12/3 - simning

Läxa v. 11

Torsdag- Snögrottan H

Vecka. 12

Tisdag 17/3 -friluftsdag i Grönklitt :) 

/ Sebastian







.

Veckobrev.v9

Läxor v.9


Torsdag - Snögrottan G
Torsdag-Charlie and the Chocolate Factory
Fredag -90s. test-tabeller
Fredag -talsortsräkning subtraklion
Fredag -YouTube-Jerre


english words:

famous                         känd

greedy                          girig

crowd                           publik

beard                            skägg

workers                        arbetare

shouted                        skrek

sugar                            socker

important                     viktigt

pots                              grytor

noise                             oljud

meal                             måltid

squirrels                        ekorrar


Datum att lägga på minnet:

Vecka 10
2/3 - 8/3 - sportlov

Vecka 11
måndag 9/3 - K-dag (eleverna lediga!)
tisdag 10/3 - simning
onsdag 11/3 - simning
torsdag 12/3 - simning

Vecka 12
Tisdag den 17/3 - Skiddag i Grönklitt
(Information kommer hem i pappersform.)

Trevlig helg önskar Liv :)



Här nedan kan ni se bilder på när eleverna själva
håller i genomgångar av tal som vi räknar i klassrummet.
De får förklara för sina klasskamrater precis vad det är som händer
i uträkningen, steg för steg. Ett mycket bra sätt att befästa sina
egna kunskaper är att förklara för andra.

.

Riddardubbning

Vilken trevlig kväll!

.

Charlie and the Chocolate Factory

Tvärsarbete i svenska och engelska baserat på
Roald Dahls bok Charlie and the Chocolate Factory.

Tasks

 1 Read the book in English two and two.

2 Work with the Pupil´s Activities 1 – 4,

   work in pairs two and two.

3 Translate the book into Swedish, 

   write it down in your English writing book, 

   two and two.

4 Write about one of the characters from the book, 

   by yourself. Write in English in your writing book. 

  When we have been looking at it together you can 

  write it over to a blank paper. Read out your description 

  and let your friends guess which character you are describing.

5 Write about the author, by yourself. Look up facts on the Internet.

6 Write about the artist, by yourself. Look up facts on the Internet.

7 How many different kinds of food can you find in the book? 

  Now you must invent a magic sweet yourself. 

  Draw it and write a short story about it.

Det här ska du kunna:

Förstå det mesta av innehållet i texten om Charlie and the Chocolate 

Factory.

Du visar att du förstår genom att du kan svara rätt på övningarna i 

Pupil´s Activities.

 Du visar att du kan välja någon strategi för att förstå innehållet i texten 

 om Charlie and the Chocolate Factory.

Du visar att du kan skriva enkla texter med fraser och meningar på 

engelska.

Du visar att du med hjälp av feedback kan förbättra dina skrivna texter.

Skrivuppgifter till Kalle och chokladfabriken - Svenska

Nedan följer 5 olika skrivuppgifter till filmen ”Kalle och

chokladfabriken”. Jag vill att ni väljer en av dessa rubriker 

och skriver en berättelse. Jag vill att berättelsen är ca 2 sidor, 

skriven på dator. Typsnitt: Garamond Punkter:12

Detta kommer bedömas: (först formativt, sedan även summativt)

·        röd tråd

·        talstreck vid dialog

·        rätt skiljetecken och stor bokstav

·        rättstavat

Du kommer få tre veckor på dig att jobba med detta. 

Då ska du även hinna få respons/feedback av Emelie 

och utveckla din text. Summativ bedömning görs av din 

slutprodukt som lämnas till Emelie fredag vecka 9.

1. I slutet av filmen ger Willy Wonka sin chokladfabrik till Kalle.

Hur ser resten av Willy Wonkas liv ut? Hur länge stannar han

kvar med Kalle, flyttar han till någon annan stad eller kanske

något annat land? Startar han en ny fabrik? Berätta!

2. Berätta om farfar Johans liv. Var växte han upp, hur såg hans

uppväxt ut, vad har han jobbat med innan han blev gammal och

hur träffade han Johanna?

3. Berätta om någon av oompaloompiernas liv. Vad är det för

figurer och finns de bara i chokladfabriken? Hur ser en dag i

oompaloompiens liv ut?

4. Hur blir Kalles liv när han tar över chokladfabriken? Fortsätter

den gå lika bra? Blir Kalle rik? Träffar han någon fru? Får han

några barn? Berätta!

5. Violetta Fagervy älskar tuggummi! Fortsätter hon med det hela

sitt liv? Träffar hon en tuggummituggande man? Startar hon en

tuggummifabrik eller vad gör hon med sitt liv? Berätta!

Om du vill skriva om någon annan sak med anknytning till boken går

det bra bara du talar om vad det ska handla om.

.

Veckobrev v.8

Läxor v. 8

torsdag- Snögrottan- F
torsdag- Charlie and the Chocolate Factory
fredag- 90s test- tabeller
fredag- talsortsräkning- addition
fredag- YouTube- Arvid

lucky child                                   barn med tur

thousands                                     tusentals

chocolate bars                              chokladkakor

quickly                                         snabbt

carefully                                       försiktigt

birthday                                        födelsedag

chewing gum                               tuggummi

horrible                                        hemsk

newspaper                                    tidning

afternoon                                      eftermiddag

perhaps                                         kanske

suddenly                                       plötsligt

Kom ihåg Riddardubbningen!

Samling i Andreasgården måndag tid: 17.30

Trevlig helg :)

/Amanda

.

Saxviken

Underbar dag på Saxviken!
Totalt körde de fantastiska barnen i klass 4A 22,75mil.
(Jag och Maria Elin bidrog med sju varv)
Detta gav ett snitt på 1,19 mil per elev! Härligt.
Här kommer dagen i några bilder.
Tror fröken fick "selfiedille"...

Förutom att tvinga sig med på många bilder var skridskoknytning
en stor del av frökens dag på isen.

Tack för alla vårdnadshavares engagemang i skjutsar till
och från isen. Tack vare detta kan denna dag genomföras!





.

Skridskodag

Orsa-Mora Skating bjuder in Bjäkenbackens åk 4-6

till Skridskodag på Saxviken

För varje varv eleverna åker på en bana får de en lott som

lämnas till klassläraren. (Eleverna kan också gå eller åka spark.)

3 klassvinster á 1000 kr finns att kämpa för denna dag!

När         Onsdagen 11/2

Tid          Kl. 09.00-12.00

Mat         Varm korv med bröd och festis serveras av lärarna där. Ta med mellanmål och dryck.

Ta med    Lämplig klädsel för utevistelse, skridskor och hjälm. Det finns ett fåtal skridskor att låna av skolan. Säg till din klasslärare så kan ni prova ut skridskor på tisdagen den 10 februari. Skridskoföreningen Orsa-Mora Skating lånar även ut långfärdsskridkor på plats med eller utan pjäxor. Om du har egna pjäxor med Salomonbindning så tag med dem.

Transport Föräldrar ordnar med transport till Saxviken och hem. Skoldagen börjar och slutar vid restaurang ”Strand kök och bar”. Se till att din lärare prickar av dig vid ankomst och hemfärd.

Köldgräns Blir det för kallt och blåsigt för att skrinna startar klassläraren telefonkedja. Då blir det vanlig skoldag från kl. 09.00.

Vi hoppas på en trevlig dag! //Lärarna på mellanstadiet

Kretsar kring el

Vi har börjat arbeta med elektricitet på NO-lektionerna.
När vi jobbar med NO så vilar SO och vice versa.
Området heter kretsar kring el och kommer avslutas
med ett skriftligt prov som summativ bedömning.
Eleverna får under arbetets gång feedback på sitt
arbete, så att de kan utveckla sina olika förmågor.
När vi är klara med detta arbete är det meningen
att alla elever ska kunna följande:

• Vanliga ord inom området el.
• Berätta hur vi får el i vägguttagen.
• Göra förutsägelser, undersökningar och redovisa resultat.
• Använda dina kunskaper i diskussioner kring hur el används i samhället och vår omvärld.
• Använda dina kunskaper i diskussioner kring för- och nackdelar med olika energikällor.
• Ge exempel på hur och till vi använder el i hemmet.

Här nedan ser vi bilder på hur eleverna undersöker hur en sluten krets
fungerar med hjälp av ett batteri, en ledningstråd och en glödlampa.

/Emelie








.